Stopniowanie przymiotników

To nowy, duży temat gramatyczny dla 1b i 1e.
Przygotowałam dla Was pomoce w postaci screencastów - staram się w nich wyjaśnić Wam, jak tworzymy kolejne stopnie, oraz jak używamy praktycznie tego zagadnienia - do porównywania osób, rzeczy, miejsc.

Wkręć się w niemiecki!

... to konkurs organizowany przez Deutsch-Wagen-Tour (Goethe-Institut), na który skusiła się garstka Młodych Zdolnych z 2c i 2d :) Oglądajcie, podziwiajcie i lajkujcie na YouTube - chcą zgarnąć TAKŻE nagrodę publiczności :)

Trochę kultury, proszę!

Dostarcza jej dziś 2b i 2e. Zapraszam do mini galerii dzieł sztuki i wydarzeń kulturalnych.

1b i 1e zapraszają

...na ważne uroczystości. Niektórzy postanowili nawet zawrzeć związki małżeńskie!Są też zaproszenia na Sylwestra, gdyby ktoś z Was nie miał jeszcze planów :)
A wszystko w aplikacji SMORE, zapraszam do zwiedzania :)

W kuchni - słowniczek obrazkowy

 Tym postem zaczynamy tworzenie słowniczka obrazkowego. Na początek sprzęty kuchenny, używane częściej albo nie. Wszystkie posty obrazkowe będą otagowane jako "słowniczek obrazkowy", dostęp do wszystkich da Wam lista tagów na lewym marginesie. Jednocześnie proszę o cynk, jeśli wpadną Wam w ręce ciekawe obrazki tego typu :)

Pozdrawiam poświątecznie!

żródło

Junge Leute und ihre Probleme

Przeczytajcie sobie wymianę smsów. Występują: rodzice Monika i Martin, córka Karin.

Przyimki, te związane na stałe

... z celownikiem, albo z biernikiem. A nie te niezdecydowane. Tym razem one są tematem i zapraszam do powtórki.
 O czym należy pamiętać, zanim zaczniemy się ich uczyć? Przyimków nie wolno uczyć się za pomocą tłumaczeń. Dlaczego? Odpowiem przykładem.
"Ich komme mit Polen." - buuuuuuuu, ale gramatyczny czad! Każdy wie, że "Ich komme AUS Polen"!!! Ale, ale..chwilka... przecież "mit" tłumaczymy "z", podobnie jak "aus"... to o co chodzi? w czym problem? I tu przechodzimy do sedna. "Aus" jest odpowiedzią na pytania 'skąd?', 'z czego?'. A "mit" - 'z kim?', 'czym?'. I tutaj widać już różnicę.
WNIOSEK nie do podważenia brzmi więc: przyimków uczymy się na przykładach! A nie na tłumaczeniach. Wzrokowcy mogą je sobie rozrysować nawet, albo skomponować figury przestrzenne nawet! I tutaj pozwolę ogłosić sobie zadanie - konkurs na ilustrację przestrzenną przyimków niemieckich - ma być ich w zestawie minimum 12, a zadanie można wykonać w parach albo samodzielnie. Kto podejmie wyzwanie?

Żeby ułatwić Wam pracę, mam dla Was parę słów tytułem wstępu albo rozwinięcia - to zależy, na jakim etapie kto jest :) Uwaga, teoria!
Przyimki z celownikiem (komu? czemu?) - Dativ (wem?) - po polsku i niemiecku.
Przyimki z biernikiem (kogo? co?) - Akkusativ (wen? was?) - również po polsku i niemiecku. 

Przypominam przy okazji o cudownym zestawieniu, służącym kolejnym pokoleniom, które pojawiło się tutaj.

A teraz ćwiczenia.
Dativ. Akkusativ.
Tyle na dzisiaj :)

Schlaft gut!